骨干校建设成果——旅游管理专业特色专业成果《旅行社经营与管理》学材

学习领域

旅行社经营与管理

学习情境

旅行社的成立

学  时

9

布置任务

学习目标

1．了解设立旅行社的条件和申办程序。

2．掌握旅行社类型和业务范围。

3．能够依据旅行社的经营特点，自主选择营业场所、布置旅行社门市部的内部环境、自主撰写设立旅行社的可行性研究报告等。

任务描述

1.学生在教师的指导下，分成若干个学习小组。

2.以小组为单位，用表格形式列出成立旅行社所需的硬件条件和软件条件。

3.和房东签订一年以上旅行社房屋租赁合同。

4.模拟到银行开设验资账户。

学时安排

资讯1学时、 计划1学时、 决策1学时、 实施4学时、

检查1学时、 评价1学时

提供资料

1．《旅游市场营销》等相关参考书。

2．笔和纸、银行开户所需证明等。

3．合同范本

4.《旅行社条例》

对学生的要求

1.具有网络工具使用能力和较强语言文字表达能力。

2.有较强的团队协作能力。

3.绘制的表格必须保证图面质量，即整洁、规范、清晰、合理。

4.爱护工具书，不乱涂乱画。

5.不迟到、不早退、不旷课，否则扣分

6.保质保量完成作业，按时上交，并列入考核成绩。

学习领域

旅行社经营管理

学习情境

旅行社的成立

学 时

9

资讯方式

学生分组查阅资料，找出问题的答案。

资讯问题

1.你知道开办一家国际旅行社需要具备什么条件吗？

2.成立一家国内旅行社对资金的要求是怎样的？

3.旅行社门市的选择地点有什么要求？

4.你知道旅行社的设立要和哪些部门进行联系接洽吗？

5．你知道旅行社有几种类型吗？经营的业务有何区别？

资讯引导

以上资讯请查阅本书信息单，同时参考以下书籍和网页：

1.《旅行社经营管理》  上海财经大学出版社  2008

2.《旅行社运营与管理》 东北财经大学出版社  2006

3.《旅行社条例》中国国家旅游局 2009