表8：药学专业建设进度及任务分解表
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项目 序号 |
建设内容 |
建设进度 |
标志性成果 |
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2017年
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2018年
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1 |
体制机制创新与综合改革 （10万元） |
构建校企合作共同体运行机制 |
（责任人：魏润明） |
2.3-4月，完善《校企共同体运行管理办法》 （责任人：魏润明）
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2.校企合作专业建设委员会管理与运行制度 |
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成立企业专家工作室和教师流动工作站 |
1.5-7月，成立企业专家工作室，制定管理制度 2.7-10月，成立教师流动工作站，制定管理制度 （责任人：魏润明） |
1.3-12月，企业专家工作室开展活动 2.7-8月，教师流动工作站开展活动
（责任人：魏润明）
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3.企业专家工作室和教师流动工作站开展活动成效
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2
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优 质 特 色 专 业 建 设 （371万元） |
现代学徒制人才培养模式改革 |
1.5-7月，构建“校企合作、工学结合、订单分向”的人才培养模式 2.8月，人才培养模式论证 3.9-10月，药学专业人才培养方案修订论证 4.9月，与兰州惠仁堂和甘肃德生堂合作开设“订单”班 5.11-12月，探索“任务驱动、工作引领、项目导向、工学交替”的教学模式
（责任人：徐德良、魏润明） |
1.3-5月，完善人才培养模式 2.3-5月，完善人才培养方案 3.9-12月，试行“任务驱动、工作引领、项目导向、工学交替”的教学模式
（责任人：徐德良、魏润明） |
1.“校企合作、工学结合、订单分向”的人才培养模式 2.药学专业人才培养方案 3.“订单”班 |
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课程体系构建与课程改革 |
课程体系构建 |
1.5-7月，构建“平台+方向”课程体系 2.8月，论证课程体系 3.9-10月，制定课程体系质量评价标准
（责任人：徐德良） |
1.9月，实施“平台+方向”课程体系 2.3-7月，完善课程体系质量评价标准 3.10-12月，形成“平台+方向”课程体系评价分析报告 （责任人：徐德良） |
1.“平台+方向”课程体系 2.课程体系论证报告 3.课程体系质量评价标准 4.“平台+方向”课程体系评价分析报告 |
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课程标准 |
1.5-8月，校企合作完成《药理学》、《药剂学》、《天然药物化学》和《药物分析》四门课程的调研报告 2.9-12月，校企合作修订《药理学》、《药剂学》、《天然药物化学》和《药物分析》四门课程标准 （责任人：邱玉美、徐德良、袁丽晶、陈辉生）
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（责任人：邱玉美、徐德良、袁丽晶、陈辉生） |
3.课程标准实施总结 |
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优质核心课程 |
1.5-10月，校企合作开发《天然药物化学》、《药物分析》、《天然药物学》3门优质核心课程 2.11-12月，制定以上三门课程质量评价标准 3.7-8月，修订《天然药物学》课程标准 4.3-12月，完成《天然药物化学》、《药物分析》、《天然药物学》3门课程的教学课件 （责任人：袁丽晶、陈辉生、杨建美） |
1.3-7月，完成《天然药物化学》、《药物分析》、《天然药物学》3门课程的的习题集 2.3-12月，完成《天然药物化学》、《药物分析》、《天然药物学》三门课程的网络资源 建设
（责任人：袁丽晶、陈辉生、杨建美） |
《天然药物化学》、《药物分析》、《天然药物学》3门课程网络资源 |
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精品课程 |
1.7-12月，完成《药剂学》、《药理学》2门校级精品课程申报材料准备工作 2.7-12月，完成《药剂学》、《药理学》2门课程教学内容更新和教学资源完善 （责任人：徐德良、邱玉美） |
1.3-10月，建成2门校级精品课程 2. 3-12月，完成2门校级精品课程资源库建设
（责任人：徐德良、邱玉美） |
2门校级精品课程建设资料及获批文件。
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教材、指导书 |
2.7-12月，完成《药学专业综合实训指导书》、《药学专业实习指导书》的初稿 （责任人：杨建美、周海梅、李春兰、黄菊梅 ） |
2.8-9月，论证校本教材和指导书 3.9-12月，试用校本教材和指导书
（责任人：杨建美、周海梅、李春兰、黄菊梅 ） |
2.《药学专业综合实训指导书》、《药学专业实习指导书》 |
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实验实训基地建设 |
药学基本技能实验实训中心 |
（责任人：党禅辉、李春兰、黄菊梅、王建强 ） |
1.3-7月，新建药用植物学与生药学实验室 2.3-7月，新建天然药物化学与中药化学实验室 3.3-5月，完善实验室管理制度 （责任人：党禅辉、李春兰、黄菊梅 、王建强） |
4.实验室管理制度 |
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校内生产性综合实训中心 |
1.7-12月，改建药剂学（中药制剂学）GMP实训室 2.7-12月，新建精密仪器分析室 3.7-12月，新建模拟药房（校园零售药店） 4.7-9月，完善实训室管理制度
（责任人：徐德良、王建强、杨建美） |
1.3-7月，新建数码互动显微实验室 2.3-7月，新建微生物检测实验室 3.3-7月，新建中药炮制实训室 4.7-8月，完善实训室管理制度 5..9-12月，实训中心开展教学活动
（责任人：王建强、杨建美、周海梅） |
1.药剂学（中药制剂学）GMP实训室 2精密仪器分析室
4.数码互动显微实验室 5.微生物检测实验室 6.中药炮制实训室 7.实训室管理制度
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校外实习实训基地 |
（责任人：徐德良、王建强、魏润明）
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2.8月，制定运行管理制度 3.7-12月，学生在实训基地开展顶岗实习
（责任人：徐德良、王建强、魏润明） |
2.2个校外药品营销实训基地 3.实习实习基地运行管理制度 |
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3 |
师资队伍建设 （21万元） |
专业带头人 |
（责任人：徐德良、王建强、魏润明） |
1.3-8月，校内专业带头人国内考察学习 2.3-10月，校内外专业带头人合作建设1门精品课程 （责任人：徐德良、王建强、魏润明）
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1.专业双带头人 2.1门精品课程 |
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骨干教师 |
1.5-12月，培养2名专业骨干教师 2.7-8月，2名骨干教师国内培训 3.12月，2名骨干教师进企业实践锻炼 （责任人：徐德良、邱玉美） |
1.3-7月，培养2名专业骨干教师 2.7-8月，2名骨干教师国内培训 3.12月，2名骨干教师进企业实践锻炼 （责任人：徐德良、邱玉美） |
1.4名骨干教师培养成效 2.4名骨干教师培训证书 3.骨干教师进企业实践锻炼成果 |
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青年教师 |
1.5-12月，培养3名青年教师 2.7-8月，青年教师国内培训 3.7-12月，青年教师参与教学改革 4.12月，青年教师进企业锻炼 （责任人：徐德良、邱玉美） |
1.3-7月，培养3名青年教师 2.7-8月，青年教师国内培训 3.3-12月，青年教师参与教学改革 4.12月，青年教师进企业锻炼 （责任人：徐德良、邱玉美） |
1.3名青年教师培养成效 2.青年教师国内培训证书 3.青年教师参与教学改革成果 4.青年教师进企业锻炼成果 |
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兼职教师 |
1.5-7月，聘请行业兼职教师4名，担任医药市场营销、药事管理与法规等专业课程的教学工作 2.7-12月，组建兼职教师资源库 3.7-8月，制定兼职教师聘任管理制度 （责任人：魏润明、徐德良） |
2.3-10月，完善兼职教师资源库 3.8月，完善兼职教师聘任管理制度 （责任人：魏润明、徐德良） |
2.兼职教师聘任管理制度 |
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教学团队 |
1.5-12月，建设药学专业教学团队 2.5-12月，建设《药理学》课程教学团队
（责任人：徐德良、邱玉美） |
1.3-7月，申报药学专业校级教学团队 2.3-7月，申报《药理学》校级教学团队
（责任人：徐德良、邱玉美） |
药学专业校级教学团队 《药理学》校级教学团队
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4 |
技术技能积累与社会服务 （7万元） |
1.7-12月，为行业企业提供不少于30人次的各类培训 2.7-12月，校企合作开展技术研发与服务 3.7-12月，成立技能大师工作室，开展青年教师培训和学生创业培训
（责任人：魏润明、徐德良、王建强） |
3.3-12月，依托技能大师工作室，开展青年教师培训和学生创业培训
（责任人：魏润明、徐德良、王建强） |
3.技能大师工作室及其培训成效 |
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5 |
创新创业教育（5万元） |
1.7-10月，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程（群） 2.9-12月，校企合作开展创新创业教育 2.7-12月，鼓励学生创办校园零售药店
（责任人：魏润明、徐德良、王建强、杨建美） |
1.3-7月，完善创新创业教育专门课程（群） 2.3-12月，校企合作开展创新创业教育 3.5-10月，学生创新创业经验交流与推广
（责任人：魏润明、徐德良、王建强、杨建美） |
2.学生创业项目及成效 |
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6 |
国际交流与合作（2万元） |
1.7-12月，选拔2名骨干教师参加德国赛德尔基金会在中国境内外举办的培训 2.7-12月，引进成熟适用的药学专业教育资源
（责任人：魏润明、徐德良、邱玉美、王建强） |
1.3-12月，选拔2名骨干教师参加德国赛德尔基金会在中国境内外举办的培训 2.3-12月，引进成熟适用的药学专业教育资源并投入使用
（责任人：魏润明、徐德良、邱玉美、王建强） |
2.引进的药学专业教学资源及其使用效果 |
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7 |
教学质量评价体系（5万元） |
1.7-12月，完善毕业生质量认证标准 2.7-12月，完善教学管理制度 3.7-12月，建立以毕业生满意度、毕业生就业率、就业质量、用人单位满意度等为专业质量评价指标的第三方评价体系
（责任人：魏润明、王建强、杨建美） |
1.3-12月，实施毕业生质量认证标准 2.3-12月，落实教学管理制度 3.3-12月，完善专业教学质量评价体系
（责任人：魏润明、王建强、杨建美） |
1.毕业生就业率统计分析报告 2.用人单位满意度调查报告 3.毕业生跟踪调查报告 4.教学管理制度 5.毕业生质量认证标准
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8 |
专业群建设（5万元） |
1.5-7月，完善中药学专业人才培养方案 2.5-12月，建设1门专业核心课程 3.5-12月，建成2家校外实习实训基地 4.5-9月，引进2名中药专业专职教师 5.5-7月，外聘1名中药学专业兼职教师
（责任人：魏润明、徐德良、邱玉美、王建强） |
1.3-12月，建设2门专业核心课程 2.3-5月，力争建成1门校级精品课程 3.3-7月，建成1家校外实习实训基地 4.3-7月，引进1名中药专业专职教师 5.3-7月，外聘2名中药学专业兼职教师
（责任人：魏润明、徐德良、邱玉美、王建强） |
1.3门专业核心课程 2.1门校级精品课程 3.3个校外实习实习基地 4.3名中药学专业专职教师 5.3名中药学专业外聘兼职教师 |
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附：年度经费预算表
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年 度 |
2017年 |
2018年 |
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上半年 |
下半年 |
上半年 |
下半年 |
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经费预算（万元） |
21 |
360 |
30 |
15 |
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合 计（万元） |
381 |
45 |
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