护理专业其前身为国家级重点中专学校武威卫生学校的护理专业，为全省示范性专业。现有专兼职教师48名，其中副教授22名、中级职称16名，学科带头人4名，骨干教师5名，双师素质教师41名，研究生4名。建有36个设备先进、设施齐全、环境良好的实训室，包括多媒体示教室、模拟母婴室、小儿模拟实训室、健康评估室、妇护实训室、内护实训室、外护实训室、模拟重症监护室、形体礼仪训练室、模拟病房、综合练习室、护理技能测试室等。实训室按照临床工作情境设置，在高仿真临床环境中进行现场教学，实现教学做一体化的教学方式。
一、招生对象与学制
招生对象：应往届高中毕业生、三职生
学 制：三年
二、培养目标：
本专业培养具有现代护理理论、丰富的人文社会知识，掌握各科临床护理基本理论、基本知识与基本技能的，从事临床护理和保健指导、宣传工作，适应我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型、技能性专门人才。
三、主要课程设置：
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学和免疫学、病理学、药理学、医学遗传学基础、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学（含皮肤护理）、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理、营养与膳食指导、精神病护理学、护理文秘、护理礼仪、社区护理学、老年护理学等。
四、就业范围及主要工作岗位
本专业毕业生主要面向各级医疗卫生单位（医院、家庭、社区护理及个体诊所等）、计划生育机构、卫生保健、预防等机构等单位，从事临床护理工作、社区、家庭护理宣教工作、护理教学和保健指导、预防、计划生育及相关工作等。
五、人才培养规格
1、 专业知识要求
①掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救护理；了解护理学科和医学技术发展动态。
②掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。
③掌握社区卫生服务的基本知识、方法。
④具备必需的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护护理对象和自身的权益。
2、专业技能要求
①具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力。
②具有规范的基础护理和专科护理操作能力。
③具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。
④具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。
⑤具有社区卫生服务的基本技能、开展健康教育和卫生保健指导的能力。
⑥具有一定的护理科研和护理管理能力。
⑦具有较强的英语基础和较好的英语会话、专业英语阅读能力。
⑧ 具有较熟练的计算机基本操作技能。
⑨具有良好的团结协作、沟通交流和合作能力；具有继续学习新知识和接受新技能的能力。
⑩具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的职业道德和适应第一线工作环境的基本能力；具有良好的科学精神和创新能力。
3、素质要求
①思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高思想和文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有较强事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德。
②人文素质：具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团队协作精神，能与领导、同事团结合作。
③身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。
4、证书要求：取得全国计算机等级考试一级以上证书；取得英语二级、普通话等级合格证书；取得全国护士资格考试合格证。