为贯彻落实中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，加强师德师风建设，提高新入职教师岗位适应能力。4月1日，组织人事处特邀西北师范大学心理学院副教授、硕士生导师陈莉和教育科学学院教授、博士生导师周晔来我校为新入职教师举行了专题讲座。专题讲座由组织人事处负责人任陶主持，学校110多名新入职教师聆听了专题培训讲座。
4月1日上午，陈莉副教授为新入职教师作了题为《新入职教师心理自我构建》的专题讲座，分别从新入职教师常见职业心理问题、新入职教师职业心理准备和自我调适有效策略三方面进行了系统讲解，面对教师岗位特殊性、工作业务量较大、人际关系复杂、薪资待遇较低等易引发心理问题的因素，有效引导新入职教师全面认知教师岗位的基础特性，做好面对较为繁重的教育教学工作的心理准备，缓解教育教学工作及外界因素带来的巨大心理及精神压力。
4月1日下午，周晔教授为新入职教师作了题为《新时代教师的高素质与专业化》的专题讲座，讲座立足于落实立德树人的根本任务，深刻阐释了高素质和专业化内涵，并对教师专业化发展提出了问题、计划、行动、反思的教师专业化操作方案，强调专业化教师应具有反思意识、研究意识和善于规划的特点。周晔教授的讲座通俗易懂，既站在理论研究前沿又贴近新入职教师的工作实际，同时也对当前教学实践和教育问题进行了思考和反思。他强调，想要成为一名好的大学老师，从教能力是基础，引导学生正确把握人生方向才是最终目标。希望各位新入职教师认真思考所学所感，以正确价值观和学者良知为基础启动高校教师的职业生涯。
据悉，本次新入职教师专题培训班，培训跨度三周，共安排11个模块的培训内容，培训时长40个学时。专题培训主要通过集中授课、研讨交流、实地考察和专题研学相结合的方式进行。培训立足落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，学校党委教师工作部选派校领导及中层管理干部参与授课，并邀请校外专家进校对新入职教师开展专题讲座，围绕新入职教师如何较快站稳讲台为出发点设计学习内容，开展习近平总书记关于教育的重要论述学习、新时代教师师德师风、教育教学管理、高校意识形态工作、课堂技能等方面的培训，使参训教师能够全面提升教育教学能力，尽快适应岗位要求，更好服务教育发展。在后续的工作中，组织人事处将持续做好新入职教师培训工作，在内容设置、专家邀请、培训纪律、创新培训方式等方面加强组织管理，保障培训质量，全力为青年教师的成长和教学能力的提升搭建更广阔的平台。