根据学院教学工作安排，在教务处的统一部署下，能源工程系在3月9日进行了教学检查，尤其对青年教师的教案及课程进度表做了重点检查。现将初期教学检查情况总结如下：
一、教学进度表、教研室工作计划的制定及学案、学材检查
系部根据教务处的要求和2012-2013学年第二学期的工作要点，并结合我系的实际情况制定了详尽的系部工作计划和教研室计划。工作计划内容详实、分工明确、可操作性强。
任课教师能根据课程的特点和学习情境的难易程度制定教学进度，合理分配课时，重难点突出。学案和学材的准备上，能突出学生的主体地位和教师的主导作用，注重课堂学习情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法。课程按照工作过程系统化的教学模式进行设计，运用引导文教学法组织学案和学材，课程改革力度较大。课程基点把握准确，注意学法渗透，以求学案和学材的完整性，提高教学质量。
存在的问题：部分岗位基本领域课程理论性强，学习情境设置有一定的困难。因时间紧任务重，备课不是很充分。
改进办法：不断加强教师的学习和培训，提高教师的思想认识，更新教育理念，明确自己所负责的课程在整个课程体系中的作用，根据课程的特点选择合适的教学模式进行教学，不可生搬硬套。
二、教师和工作人员的到位情况
我系教师都能严格遵守工作纪律，不迟到，不早退。虽然在课改的过程中存在很大的难度，但我系老师都能积极认真学习研讨，克服困难，认真备课、上课，课后能积极认真地进行反思和改进。
三、教师业务档案及教材的检查
上学期期末考试试卷的批阅、成绩的录入、试卷的归档都能按时完成。在教材的检查中，所有教材都能按时到位，其中部分教材没有参考资料，需要时需上网查询。对于作业，大部分老师都能按时地进行批阅评价，并及时地将情况反馈给学生。
存在的问题有：（1）有些教师档案盒材料不全，没有及时的补充完整；（2）填写不全，缺的比较多的是教学总结；（3）部分教材不能很好地满足课改的需要，需对多本教材进行整合，但由于资源有限，学生上网不方便，查阅资料存在一定的困难。
改进方法：各位教师本着认真、负责的态度填写自己的业务档案，不能应付。本次检查之后，所有教师对自己的教学业务档案进行自查，凡有问题的或缺失的一律限期补做，经验收后归档；系上不定期对档案进行抽查，对档案不合格的限期重做。系部建立自己的资料室，购买与专业相关的教辅资料和杂志期刊，解决教师和学生查阅资料难的问题。
三、实验实训室建设情况
我系需要抓紧时间完成光伏发电、光热实训室，农村能源、电气化实验室的安装与调试，以满足学生对实训的要求。
存在的问题：本学期开设光伏发电技术及应用专业、太阳能光热技术专业的实验实验实训室正在安装调试阶段，学生们刚开学初Y一段时间还不能进行实验项目。过几周等实验室完全安装好后就可以开设光伏、光热等专业的实验.
总之，本次教学检查达到了预期的目的，好的做法我们要认真学习，发扬光大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查，我们必须不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。
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二〇一三年三月九日