为持续提升教师教育教学水平，推进教学质量工程，全面提高教师整体实力，今年以来，教务处通过开展教学评比活动、举办专题讲座、组织教师培训、推荐教师积极申报省级教学质量工程项目等活动提升教师教育教学水平。
5月9日，根据《关于做好2016年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者申报工作的通知》（甘教厅函〔2016〕14号）的评选条件和推荐要求，积极组织，认真遴选。推荐护理系辛颖老师为2016年高等学校青年骨干教师国内访问学者人选。通过鼓励青年骨干教师访学，有利于提升教师自身的科研能力和创新能力，有利于形成青年教师积极开展教学研究的良好氛围，有利于推进课程建设与改革，是学校实施人才强校、加强师资队伍建设的重要途径。
6月14日，学院举办校级青年教师教学大赛，分别产生人文社会科学学科组一等奖1名、二等奖1名；自然科学应用学科组一等奖1名、二等奖1名。每组一等奖获得者推荐参加了甘肃省第三届青年教师教学大赛，并分别获得省级优秀奖。通过本次大赛，为青年教师交流教育理念、切磋教学技艺、共同学习提高创造条件，带动更多的青年教师钻研业务、提高职业素养，进而提高青年教师的教学技能，打造一流教师队伍。
为深入推进教学质量提升工程，深化教育教学改革，不断提高教学水平和教学质量，6月26日-27日，教务处开展教学成果评选工作，对已申报的16项教学成果项目进行了评审，评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，前六名推荐参加了2016年省教育厅教学成果奖励的评选，其中，《高职院校“一体三通”工学结合人才培养模式的架构与实践》《基于工作过程系统化的机电一体化技术专业人才培养模式改革与实践》《基于现代信息技术课堂快速口练的高职大学英语混合式教学模式构建与实践》和《基于职业能力培养的绿色食品生产与检验专业人才培养模式改革》四项教学成果获省教育厅级奖。同时，积极组织申报省级教学团队、教学名师、精品资源共享课，其中，《机电设备控制系统的应用分析》被省教育厅确定为高等学校精品资源共享课。
经个人申请，教学系推荐，评审委员会评审，推荐11部微课作品参加省教育厅于 11月6日-9日组织的“人卫社杯”全省卫生职业教育微课教学竞赛（决赛），均获得了奖项，取得了优异成绩。其中，2部作品荣获一等奖，5部作品荣获二等奖，4部作品荣获三等奖。我院教师在这次教育厅主办的微课教学竞赛中荣获佳绩，得到了参会代表和同行院校的一致好评。荣誉的获得，对调动广大教师参与各项教学竞赛活动的积极性和主动性、对我院教科研活动的开展起到积极的推动作用。通过参加此次竞赛活动，我院参赛教师和其他同行院校的参赛教师进行了同台竞技和交流，学习到了许多微课制作、应用和职业院校信息化建设的先进经验，是一次难得的学习和提升专业素养的机会。
为推动学院在线课程建设水平，提高教师在线课程的设计与制作能力，12月8日，教务处邀请在“人卫社杯”全省卫生职业教育微课教学竞赛（决赛）中荣获一等奖的杨如松和段玲老师为45岁以下的全体专兼职教师作了报告。本次报告旨在推进学院课程建设和课堂教学改革，将慕课（Mooc）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现优质课程资源共享，提高学生自主学习能力，培养学生综合素质。
为使新教师尽快适应高职教师的职业特点和要求，适应新的环境，尽快进入教师角色，教务处将组织召开新教师培训，邀请兰州理工大学李志忠和戴剑锋教授、兰州交通大学姚翔飞教授以及两名外教作报告。报告以《教师教学 教育》《站稳讲台 融入学科团队》《中美文化差异》以及《高等学校教学规范与管理制度》为主题，使新教师认识到作为一名高职教师，应尽快转变角色、明确岗位职责，履行好教师职责，适应学院教育教学工作，提高教育教学水平，全面提高学院教育教学质量。
近年来，教务处按照学院师资队伍建设需求，全面提升教师队伍素质，大力强化教师教学能力和水平，定期开展教学质量提升活动，促进了学院整体教学水平的提高和人才培养质量的不断提升。（报道：教务处审核：仲生仁 撰稿：侯卿）