护理系举办教师教学技能竞赛

为提高教师的教学水平及实践操作技能，促进教师间相互学习交流，本着“以赛促学，以赛促教，以赛强技”的宗旨，11月25日，护理系开展教师教学竞赛，来自护理系的23位教师参加了本次比赛。教务处、直属附属医院及护理系的专家担任比赛评委。本次教学技能竞赛分课堂教学和实践教学技能两种形式，其中，实践竞赛项目包括心肺复苏技术、前臂骨折固定包扎技术、心电监护操作、静脉输液、无菌操作、铺备用床等六项内容。

在理论教学部分，每位教师准备充分，教学娴熟，他们以新颖的教学方法，运用模型、挂图、图表等教具，用生动、形象、富有感染力的语言，注重启发性教学，将抽象理论形象化，同时注意培养学生的思维能力和创新能力，精彩的课堂教学比赛给各位评委和现场观众留下了深刻的印象。在实践技能竞赛部分，参赛教师借助先进的教学设备，认真讲解，规范操作，以一丝不苟的严谨态度与和言传身教的教学风格感染着在场的每位学生。本次竞赛，教学内容设计精心，课堂气氛热烈，教法新颖独特，教学效果良好，真正展示了学院教师在现代高职教育中的风采。

近年来，护理系积极探索教学改革新模式，建立以市场需求为导向的人才培养模式，注重理实一体化教学，强化师资力量建设，并且通过一系列教学活动提升了教师的教育教学水平，提倡双师型素质教师能力，着重培养青年教师迅速成长，涌现出了一批教学骨干和教学新秀。本次教学技能竞赛，有力推动了我系教育教学技术的改革，促进了护理临床带教整体水平的提高，展现了临床护理教学水平，此类教学技能竞赛已真正成为我系检阅教师教学成果、促进青年教师成长、提高教学水平的一个“练兵场”和“比武场”。（报道：护理系   审核：张建辉  撰稿：寇明赟  图片：周光庆）