2018年6月13日，由省教育厅举办的全省职业院校信息化教学技术应用高级培训会议在兰州召开。全省各职业院校分管领导、相关科室负责人及教师共1300多人参加。学院党委副书记赵明，组织人事处、教务处、科研处负责人及现代教育技术中心教师参加会议。
会议首先邀请北京信息职业技术学院原院长武马群教授做了《迎接中国教育信息化2.0时代》的报告，从宏观层面介绍了中国信息化发展历程及未来的展望，结合互联网、大数据与人工智能时代的要求，以具体案例阐述了信息化教学的必要性和可行性。
2018年4月，教育部为了深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，研究制定了《教育信息化2.0行动计划》。
《教育信息化2.0行动计划》的基本目标是到2022年基本实现“三全、两高、一大、三变、三新”。“三全”即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”即信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；“一大”即建成“互联网+教育”大平台，教育信息化从1.0时代进入2.0时代；“三变”即推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变；“三新”即努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。其内在逻辑关系是以“三全一大”建设为基础，推动“三变”，形成“三新”，最后达到“两高”。
《教育信息化2.0行动计划》的主要任务是继续深入推进“三通两平台”;持续推动信息技术与教育深度融合；构建一体化的“互联网+教育”大平台。三通包括“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。两平台包括教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。
《教育信息化2.0行动计划》的出台具有重要的时代意义，不仅是对前期教育信息化发展成果的总结，更是对新时代教育信息化发展要求的回应，是对后续发展思路的整体规划。
其次，凤凰创壹负责人介绍了信息化教学ⅤR仿真资源。