随着时代的发展，教育领域也发生了许多的变革,尤其是教育大数据的的引入，当前，教育大数据研究和应用已经引起我国政府的高度重视。《教育信息化“十三五”规划》强调积极发挥教育大数据在教育管理平台建设和学习空间应用等方面的重要作用。“十三五”期间，大数据与教育的深度融合已成为必然趋势。可以预见，在今后一段时间我国教育大数据研究和应用将获得更快发展。
大数据给教育行业带来了重大影响。基于大数据的精确学情诊断、个性化学习分析和智能决策支持，大大提升了教育品质，对促进教育公平、提高教育质量、优化教育治理都具有重要作用，已成为实现教育现代化必不可少的重要支撑。
借助教育大数据能够对学习者的所有信息进行系统的整理和分析，例如可以运用大数据设计教育环境，完善教学的场景，配置教育试验场景等，这些都能够充分的调用学生群体在学习领域中的主动性和积极性，对教育领域的发展有不可估量的作用。
1.适应性教学支持
适应性教与学是教学的最优化状态。适应性教学中的内容、方法和过程都可以根据学习者的状况来进行定制，让每个学习者都有可能获得适合自己的最大程度的发展。适应性教学的实现，需要基于学习者的个体特征和学习状况的全面分析。大数据为追踪和整合这些数据，并对学生进行个性化支持提供了可能。
基于大数据，可以精细刻画学生特点、洞察学生学习需求、引导学生学习过程、诊断学生学习结果。通过对学习者学习背景和过程相关的各种数据测量、收集和分析，从海量学生相关的数据中归纳分析各自的学习风格和学习行为，进而提供个性化的学习支持。
2.教学规律发现
在大数据的驱动下，教育研究将出现不同的态势，通过挖掘、分析教育大数据，研究者可以量化学习过程，表征学习状态，发现影响因素，找到干预策略，从更深的层次揭示教育规律。诚然，规律发现并非易事。但可以肯定的是，在多来源、大体量数据的基础上，通过技术手段进行数据汇集和共享，组织研究者进行群体协作，开展大量能够进行标准化，具有对比意义的研究，最终更易发现真实的教育规律。
大数据在教育领域中主要作用就是进行预测、行为分析、学院分析等，大数据在学生学习过程中产生各种的大量数据进行分析，大数据显示的数据可以为学校和老师做个参考，能够及时准确的评估学生的学习状况，发现学生潜在的学习问题，进而来预测学生未来的发展与表现.更能提高学习者的的学习行为和教师的教学效率，对症下药。
3.信息化校园管理
大数据时代，信息传递的速度超乎我们的想象，各类学校都需要及时掌控跟自身相关联的教育资讯，洞察网络舆情发展，维护学校品牌形象，对于各大高校来说，借助大数据技术来实现信息化管理是大数据时代的必然。慧数教育大数据平台依托领先的大数据采集挖掘能力、文本分析能力、以及算法和模型，能够帮助各大高校获取全网教育资讯、实时监测和管理高校舆情、校内外人物动态跟踪等，成为高校信息化管理的重要工具。
教育大数据领域方兴未艾，既具有巨大的发展潜力，又面临着诸多的挑战。我国教育大数据领域正处于起步阶段。教育大数据研究与应用具有鲜明的特点，其发展需要将大数据技术与教育领域进行深度融合。在“互联网+”时代，为了更好地应对教育大数据所面临的一系列挑战，迫切需要在体制与机制上，多方协同，各尽其力，以形成一种合力，将教育大数据产业的发展越来越完善。