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优质高等职业院校建设项目学前教育专业建设任务分解进度表
项目编号 |
建设内容 建设基础 |
责任部门 |
责任人 |
学前教育专业建设任务进度分解表 |
标志性成果 |
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2017年 |
2018年 |
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任务进度 |
经费支出(万元) |
任务进度 |
经费支出(万元) |
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上半年 |
下半年 |
上半年 |
下半年 |
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1 |
体制机制创新与综合改革 |
1.完善混合所有制办学制度 |
系办 公室 |
胡静峰 李强生 |
1.制定混合所有制合作管理办法(10-12月) 2.制定混合所有制合作管理办法与考核细则(10-12) |
13 |
14 |
1.与“清华蓝”签订合作协议(8-10月) 2.完善《混合所有制合作管理办法》、《混合所有制合作管理办法与考核细则》(3-5月) |
16 |
18 |
建成国内一流高标准生产性实训基地“清华篮”幼儿园 |
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2.校企共建资源共享人才共育 |
系办 公室 |
曹 祯 |
制定《生产性实训基地建设管理办法》(8-10月) |
安排学生见习、实习(3-12月) |
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2 |
优质特色专业建设 |
1.人才培养模式 |
音乐教研室 |
王 敏 |
1.起草修改相关制度;讨论制定相关制度;(5-6月) 2.修订人才培养方案;完善并运行。(9-12月) |
120 |
127 |
1.优化“岗证课”双证融通的现代学徒制人才培养模式;(3-6月) 2.运行人才培养模式。(8-12月) |
122 |
114 |
|
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2.课程体系改革 |
各教 研室 |
刘 心 董有国 赵金存 李国峰 王 敏 |
1.修订课程体系;(5-7月) 2.制定《幼儿游戏与指导》省级精品资源共享课建设方案与任务书;(8-12月) 3.引进、合作开发核心课程;(10-12月) 4.制定《体育与健康》《幼儿教育学》《色彩》省级教学资源库建设方案与任务书。(8-12月) |
1.继续完善课程体系;(3-5月) 2.建成《幼儿游戏与指导》省级精品资源共享课1门;(3-12月) 3.继续建设并建成核心课程;(8-10月) 4.建成《体育与健康》《幼儿教育学》《色彩》3个省级教学资源库;(3-12月) |
1. 建成省级精品资源共享课1门; 2. 建成3个省级教学资源库; 3.引进在线开发课程4门; 4.开发教材4部。 |
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3.实践教学条件建设 |
改善实训教学条件 |
系办公室 |
胡静峰 曹 祯 |
1.确定实训基地管理人员,更新学前教育专业实训室建设方案;(5-7月) 2.提交党委会审定;(8-10) 3.招标采购建设实训室;(10-12月) 4.联系确定4家校外实训基地并签订合同包括“清华篮”。(5-10月) |
1.开展实训课程;(3-6月) 2.安装建设学前教育专业实训室设备。(3-12月) 3.安排学生赴实训基地实训(3-12月) |
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提高实践教学水平 |
教研室 |
刘 心 董有国 赵金存 李国峰 王 敏 |
开展“教学做一体化”教学模式,加强学生技能训练,组织参加院级技能大赛(5-12月) |
提高学生实际操作技能组织学生参加省级、国家级技能大赛(3-12月) |
获高职院校技能大赛省级2次 学生获省级技能大赛奖项2个 |
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3 |
教师队伍建设 |
1.专业带头人和骨干教师队伍建设 2.“双师双能”素质教师队伍建设 3.行业兼职技术专家队伍建设 4.“教学名师”、“技能大师”工程建设 5.合作企业教师流动工作站建设 |
教研室 |
刘 心 董有国 赵金存 李国峰 王 敏
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1.组织申报省级教学团队;(5-12月) 2.组织申报省级教学成果奖(5-12) 3.组织训练省级教师技能大赛;(5-12月) 4.制定教学名师、技能大师培养计划任务进度。(5-7月) 5.制定省级专业带头人培养计划任务进度(5-7月) 6.制定教师“跟岗实训”制度(5-7月) |
27 |
30 |
1.建成省级教学团队;(3-12月) 2.获得省级教学成果奖;(3-12月) 3.获得省级技能大赛;(3-12月) 4.培养教学名师、技能大师各1名(3-12月) 5.培养省级专业带头人1名(3-12月) 6.实行教师“跟岗实训”制度,在合作企业建立教师流动工作站(3-12月) |
26 |
30 |
1.申报国家级专利8项 2.省级技术研究成果1项 3.省级教学团队1个 4.专业带头人1名 5.教学名师1名 6.技能大师1名 7.省级教学成果奖1项 8. 获得省级技能大赛奖1项 |
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4 |
技术技能积累与社会服务 |
1.承担地方大型活动礼仪与演出活动任务 2.拓展学生服务能力 3.实行教师挂职服务 4.开展专题研究讲座 |
教研室 |
刘 心 董有国 赵金存 李国峰 王 敏 |
1.社团文艺活动,(5-12月) 2.毕业汇报演出。(5-6月) 3.承担地方及学院大型文艺演出,(5-12月) 4.学生“敬老”、“助残”等活动拓展学生的服务社(8-12月) |
7 |
8 |
1.选派教师到实习基地参与教学与管理工作,定期开展学前教育研讨会议。(3-6月) 2.学生志愿服务活动开展情况;(8-12月)
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7 |
8 |
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5 |
创新创业教育 |
1.以环境促发展,培养创新意识。 2.以课程练技能,培养创新思维。 3.鼓励支持学生创业项目 |
系办公室 |
胡静峰 芦小鹏 |
1.开展讲座,培养学生的创新意识。(5-10月) 2.学生志愿服务工作实现常态化。(5-12月) |
6 |
7 |
1.组织学生开展以创新教育为主题的活动。以活动为载体,发挥学生的创新创业作用。(3-12月) |
5 |
6 |
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6 |
提升国际交流与合作 |
选派优秀教师到国外学习考察 |
系办公室 |
胡静峰 |
1.教学方法改革措施;(5-12月) 2.开展专题研讨会;(5-12月) |
4 |
5 |
1.外出学习借鉴国外幼儿教育的教学方法和办学特色(3-12月) 2.开展专题研讨会;(3-12月) |
4 |
5 |
外出培训4人次 |
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7 |
专业群建设 |
以学前教育为主带动其他专业发展 |
教研室 |
刘 心 董有国 赵金存 李国峰 王 敏 |
1.建成专业群师资队伍;(5-6月) 2.修订《音乐表演》、《数字媒体技术》专业课程标准。(5-12月) |
4 |
5 |
1.建成混编师资团队;(3-8月) 2.完善并优化专业群课程标准。(3-12月) |
5 |
4 |
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8 |
质量评价与监控 |
建立切实有效的监控体系 |
系办公室 |
李强生 |
制定并完善质量评价与监控制度。(5-12月) |
3 |
3 |
执行质量评价与监控制度(3-12月) |
3 |
4 |
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合计 |
184 |
199 |
|
188 |
189 |
总计:760 |
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