人文艺术教育系党总支开展“两学一做” 学习教育实施方案

人文艺术教育系党总支开展“两学一做”

学习教育实施方案

根据《中共best365官网登录入口委员会关于做好“两学一做”学习教育近期相关工作的通知》，结合人文艺术教育系党总支工作实际，制定人文艺术教育系党总支开展“两学一做”学习教育实施方案。

一、总体要求

认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合人文艺术教育系党总支党员队伍实际情况，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育，教育全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际行动中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为加快建设学院及我系发展提供坚强的思想政治保证。

二、参加学习教育对象

人文艺术教育系党总支全体教师党员。

三、学习教育内容

（一）学党章党规

着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《党员必须牢记的100条党规党纪》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从典型违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。（5月份完成）

（二）学系列讲话

着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。（6月份完成）

（三）做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。（7月份完成）

（四）立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。围绕系教学工作、学生管理工作，立足本职岗位充分发挥先锋模范带头作用，为建设全国一流高职院校贡献自己的力量。（9、10月份完成）

四、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习;初步计划每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。根据系党总支实际工作，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作了安排。党课注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。根据学院党委要求，“七一”前后，系党总支要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开系党总支专题组织生活会。党总支主要成员对照职能职责，结合近期学习成果，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对领导班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行民主评议。结合民主评议结果，领导成员要与每名党员谈心谈话。对表现好的党员予以表扬，对表现不好的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予批评教育。

5.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面，深学一层，以普通党员身份参加总支的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

五、领导小组

人文艺术教育系党总支结合工作实际，成立了系党总支学习教育领导小组：

组  长：胡静峰

副组长：潘从明

成  员：李强生    薛媛

六、相关要求

1.加强组织领导。成立了人文艺术教育系党总支“两学一做”学习教育领导小组,胡静峰同志任组长，潘从明同志任副组长。切实增强政治责任感，把“两学一做”学习教育要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市、学院的要求上来。

2.把学习贯穿始终。要坚持集中学习与个人自学相结合、正面教育与反面警示相结合；要将学习教育贯穿于全过程，真读、真学，坚持原原本本学、原汁原味学，精读深读、学深悟透；要深入领会贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行；要充分利用业余时间抓好个人自学。

3.坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿学习教育全过程，立足发现问题、解决问题，带着问题学、带着问题谈；要紧密结合党总支实际现状，逐条梳理分析，提出解决方案；要突出问题导向，谈认识和感受、谈差距和不足、谈努力方向和打算；要真正触及思想、触动灵魂，推动思想碰撞、观点交锋，达到相互启发、共同提高的效果。