人文艺术教育系开展教师听评课活动

为促进教师专业成长，构建和谐高效课堂，加强教师的教育教学水平，查找教师在教学中存在的问题，人文艺术教育系从12月19日起开展了为期一周的教师听评课活动。

听评课期间，五个教研室各推荐2名教师参加此次活动，并对此次听评课做了相关要求，成立了听评课负责小组，授课教师必须准备好上课所需材料，本教研室教师必须听本教研室教师的课，课后各负责小组负责对授课教师的上课情况进行点评。

评课时，授课教师从教学思想、教学设计、学生能力的培养、教学基本功、教学效果、教学目标等方面进行自我评价，然后听课组教师们重点从课堂教学常规、教学理念、教学设计、课堂组织和教学效果等方面与授课教师交换听课意见，客观分析课堂教学现状，提出整改意见，充分体现了指导作用。

通过此次听评课活动，对授课教师业务水平、教学质量有了一定的帮助与提高，同时也对授课教师的教学设计、教学态度、课堂组织等各教学环节进一步进行了规范，让听评课活动常态化，让每位教师在交流、互动的评课过程中促进教师的专业成长，进而进一步提升我系总体的教育教学水平。